Ingeniero agrónomo, PhD en Ciencias de la Tierra en Colorado State University, posee experiencia en manejo de imágenes satelita- les específicamente en productos de nieve y cambios de cobertura de suelo. Actualmente se desempeña como docente de la carrera de Geografía UPLA.

Geógrafo. Especialista en el manejo de herra- mientas Sistema de Información Geográficas (SIG), percepción remota satelital y del manejo de Plataformas Aéreas no Tripuladas (Unmanned Aircraft System, UAS) conocidos coloquialmente como drones. Posee una experiencia de 18 años como consultor para empresas privadas en pro- yectos de manejo de cuencas y de cauces, planes maestros de aguas lluvias (licitados por la DOH-MOP) y estudios de riesgos de remociones en masa o aluviones. Actualmente se desempe- ña como docente de la carrera de Geografía UPLA

Técnico Agrícola, Licenciado en educación. Posee experiencia en trabajos con actores públicos y privados regionales. Se ha desempeñado en las áreas de gestión y dirección de proyectos, pro- gramas e iniciativas de interés público. Ha sido representante de la UPLA en diversas instancias de coordinación con el Gobierno Regional, como las mesas hídricas y el comité regional de Cambio Climático y ha dirigido o co-dirigido pro- yectos en materias de gestión y gobernanza del agua y adaptación al cambio climático.

Biólogo, Magíster en Ecología y Biología Evo- lutiva y Doctor en Geografía Física de la Uni- versidad de Colonia se desempeña en el área de la Geografía Ambiental, utilizando diferen- tes aproximaciones a fin de estudiar cambios ambientales en diferentes escalas espaciales y temporales. En la actualidad es investigador responsable de un proyecto Fondecyt inicia- ción titulado "Reconstruyendo la historia pos- glacial de Chile Central. Una propuesta paleo para la contextualización de escenarios climá- ticos futuros" el cual integra aproximaciones como el análisis micropaleontológico de muestras sedimentarias (e.g. polen y carbón), con imágenes satelitales y cartografía históri- ca a fin de reconstruir los cambios en el paisa- je a escalas centeniales a mileniales.

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